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童書推薦 小月月的蹦蹦跳跳課
小月月的蹦蹦跳跳課
小月月的蹦蹦跳跳課 評價
網友滿意度：
常常喜歡讀各年紀的書
覺得不同年紀讀起來都別有一番風味
特別喜歡用故事口吻來講解真實歷史故事
總覺得用孩子的角度來理解故事
也是滿有趣的方式
另外我特愛在博客來買書
因為有很多種類可以選
而且博客來通常會打折哦~
博客來在這塊的書有很多種
圖畫書、兒童故事/小說、科普/百科、藝術美勞、語言學習、青少年小說...等
每一類裡面也都有很多書可以選
網購好處就是可以慢慢挑到滿意再結帳
還記得有一次碰巧逛到書展看到
小月月的蹦蹦跳跳課
回家就立刻下訂單了
拿到後真心覺得買得很值得哈哈
推薦給也喜歡的朋友哦！你們會喜歡的
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小月月的蹦蹦跳跳課
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商品訊息功能:
商品訊息描述:
蹦蹦跳跳課是什麼課程呢？咦？小月月為什麼一動也不動？為什麼小月月又滾來滾去的？
作者何雲姿以自己帶著5歲小姪女上肢體開發藝術課程的實際經驗，創作了小月月的故事。
小月月是一個五歲的小女孩，第一次進入「蹦蹦跳跳課」教室時，花了一些時間才肯自己進入教室去上課。而媽媽也從一開始的「陪小月月坐在旁邊」，慢慢變成可以在教室外面等待著小月月上課。在蹦蹦跳跳課鐘，小月月有時候假裝自己是一隻毛毛蟲，有時候又假裝自己是海浪，在蹦蹦跳跳課的教室中，小月月慢慢能夠和大家一起玩耍。
很多孩子在第一次上學（無論是幼稚園或是小學），都有因為羞怯或不熟悉而有不願意進入教室的情形。這本書，可以讓孩子先事先同理恐懼，進而為對進入陌生的環境中做預備。
關於這本書……
●這本書送給所有有創意的人。
●這是一本記錄五歲幼兒上舞蹈律動和肢體開發課程的圖畫書。
●由於個性上的差異，有些幼兒剛開始會有不願意進教室上課的情形。每一個小孩都有特殊的性格，有的可能需要較多的時間適應，有的則需要一些特別的方式進入課程中。
●幼兒從遊戲中，體會肢體動靜之間的變化及調息、跳躍與平衡。經由活動的進行，逐漸瞭解群體和個人的關係。
●我們的身體每一部份都可以舞動及對話。可以像雲，輕輕的、柔柔的；可以是一座山、可以是大海，也可以是燃燒中的火。從有形的觀察、模仿（例如動物或植物）到無形的（例如冷、熱、空氣的流動），或純粹只是一種感受……請放鬆我們的身體，盡情打開我們的心靈？
●幼兒在課程裡，透過老師的引導，靈活運用肢體，沒有壓力的表現自己的感受，在有限的空間裡，有著無限的想像世界。
本書特色
1. 以日期為經，小月月上課的情緒為緯，構築整本書的情節內容。
2. 圖畫以平塗、轉印、蓋印、顏料滴染等技法，配合蠟筆、彩色筆、色鉛筆、水彩等複合媒材呈現出律動的線條。
3. 透過圖像將抽象的概念及表演動作具象化，更利用色彩符碼，讓你一眼就能認出小月月在哪裡。
得獎記錄
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小太陽獎
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作繪者簡介
何雲姿
1962年出生台中水晶專賣店於臺灣台北市。
從小就非常喜歡畫畫，也喜歡小孩，因此1984年開始兒童插畫及圖畫書創作，體認到畫畫給孩子看，不只是個人情感的抒發，還可以傳達理念給幼兒，因此慎選題材，作畫認真嚴謹。
曾獲第一屆中華兒童文學獎、教育廳第五屆金書獎、第一屆金蝶獎插畫組榮譽獎。
著有《叫不動小姐》和《鞦韆．鞦韆飛起來》等書。
商品訊息簡述:
作者： 何雲姿/圖文
新功能介紹- 出版社：青林
新功能介紹 - 出版日期：2012/03/05
- 語言：繁體中文
小月月的蹦蹦跳跳課
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